黄甲小学“停课不停学”--线上教学各显神通

    自11月26日凌晨，徐州发现一列新冠确诊病例，徐州全市上下紧急封锁了各个道路出口，全市暂停线下教学，实施居家检测。前一天还在课堂上奋笔疾书，在操场上飒爽奔跑，一觉醒来，封城、停课、核检的通知接二连三，这段时间对疫情放松的那根弦，仿佛一瞬间被拉紧，一直以为疫情已经离我们渐行渐远，殊不知它一直在潜伏。

线下教学叫停了，但学生的课程进度不能总是停滞不前。经过两天调整，黄甲小学开始了线上教学全覆盖。

首先，全体老师利用星期一的时间，迅速组建班级钉钉群；个别不熟悉操作的家长，个别沟通；其次，老师了解各家庭线上教学条件，确定上课时间，制定上课方案；同时，针对无法准时参加线上课堂的学生，指导当天完成课堂回放学习，群内提交作业，老师批阅；最后，老师针对了解的信息，整合后，梳理第二天线上教学内容，书写教学简案。

由于是临时通知的停课，老师手头是没有任何教案教材可使用的，加之，线上教学，有些流程不同于课堂教学，很多老师也是临时抱佛脚。尤其对于年长教师，对于网络智能操作压力还是很大的。在这里就要分享一下，我们学校最资深的曹敬奎老师，曹老师虽然对电脑操作有些生疏，但为了达成线上教学的成效，他提前一天开始整体平日学生易错题，然后手写练习题，课上手动讲解。将网络操作降至最低化，把更多繁杂的工作交给自己手动去完成。这是一位临近退休的老教师带给我们的感动和激励，曹老师都如此，年轻代教师又怎会懈怠。借助自己对网络智能的得心应手，将电子课件、视频、音频带入课堂，虽相隔数公里，但仍然可以在同一块“黑板”上实现无缝隙的课堂互动。

坚守好教育教学的责任和使命，黄甲小学的老师们代代传承着。方式在改变，但初心不曾动摇。希望疫情的阴霾早日消散，我们课堂上见~

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