聆听专家报告  把握课改方向

——新沂市马陵山镇陈楼小学开展线上学习2022年版语文“课标”活动

为了让一线教师吃透新课标，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，明白为什么要实施语文大单元教学，了解如何设计和实施大单元教学，新沂市马陵山镇陈楼小学响应徐州教科院号召，组织教师开展线上学习《义务教育语文课程标准（2022年版）》活动。

5月13日14：00—17：00在会议室进行集体学习，语文教研组的老师们聆听了教育部语文课程新标准研制组核心成员陆志平专家的报告《义务教育语文课程标准（2022年版）的新发展》。他从强化语文课程的育人功能、聚焦学生发展的核心素养、优化内容结构、明确质量标准、引领教学改革五个方面进行解读，让广大教师明确了2022版课标的新发展。

5月14日14：00老师们各自在家聆听了徐州市教育研究院小学语文教研员刘春老师的报告《基于任务群思想的语文大单元教学设计与实践》。刘春老师主要从 “任务群思想”和“大单元教学”两大方面做了报告，旨在强调语文核心素养的重要性，破解语文育人困境的理想途径。她强调，“语文学习任务群”的设计要遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内在逻辑，以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，同时要体现情境性、实践性、综合性；刘春老师给大单元教学设计提出了建议并介绍了不同年段的单元整体设计实际例子；她还在语文学习活动设计上给出了中肯的建议。

各位语文老师认真聆听专家教诲，积极学习，专心做好笔记。在集体学习中，不时地进行短暂的讨论；各自学习时，有的把自己的想法发在群中，与大家共享。

通过本次学“课标”活动，老师们认识到要深入学习、理解、运用新课程标准，育人要有新理念，教学要有新方法，眼中有语文，心中有学生，明确课改的新方向——任务群思想下的大单元教学是中华大地新课改的方向。

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