12月5日，马陵山镇玄庙小学针对学生朗读情况，进行了监测。此次活动，是为了迎接全市小学生朗读能力测评，也为了提高我校学生的朗读能力，为教师朗读教学寻找盲点。

利用午读，两位老师进班进行抽测，随机指定朗读篇目，并要求跟班老师退场。在毫无告知的情况下，既考验了学生的应变能力，也能真实反映学生所存在的问题。监测中，严格按照文件中给定的标准，并将监测情况汇报如实给相关老师。监测中，中高年级表现较好，能正确地进行朗读，并处理好语气上的停顿，其中，五（1）班朗读习惯良好，有适当的情感投入。

朗读教学对于提高学生语文素养有重要的作用。此次活动，旨在加强朗读教学，使学生的朗读水平得到更有效地提升。

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